علوم الحاسوب تحليلات الأداء المدعومة بالذكاء الاصطناعي للعاملين في مجال التعليم: دراسة تجريبية في المدارس العراقية: تقييم دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز كفاءة التدريس وجودة اتخاذ القرارات. KJCS 2026, 4 (1), 88-103. https://doi.org/10.61710/kjcs.v4i1.161.