علوم الحاسوب تحليلات الأداء المدعومة بالذكاء الاصطناعي للعاملين في مجال التعليم: دراسة تجريبية في المدارس العراقية: تقييم دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز كفاءة التدريس وجودة اتخاذ القرارات. KJCS [انترنت]. 25 مارس، 2026 [وثق 4 يونيو، 2026];4(1):88-103. موجود في: https://jkceas.iku.edu.iq/index.php/JACEAS/article/view/161